Home > 성적확인 > 점수의 의미 Overall (전체) 전체성적은 일상 주제에 대해 원어민의 대화속도를 이해하고 원어민이 이해할 수 있도록 말할 수 있는 능력을 나타낸다. 전체성적은 네 가지 세부진단(Sentence Mastery, Vocabulary, Fluency, Pronunciation) 성적의 가중치를 부여한 평균값이며, 성적은 20에서 80 범위 내에서 표시된다. 점 수 평   가 72~80 응시자는 원어민의 대화속도로 쉽게 말하고 이해하며, 구어체적인 흐름을 유지하면서 원어민과의 긴 토론을 수행할 수 있다. 말하는 내용은 대단히 유창하며 상대방이 알아듣기 쉽다. 응시자는 복잡한 언어구조들을 일관성있게 숙달하고 있다. 63~71 응시자는 다양한 담화방식을 쉽게 사용하며 원어민의 대화속도로 토의에 참여할 수 있다. 말하는 내용은 유창하고 자연스러우며 알아들을 만하다. 응시자는 복잡한 문제에 대해 말할 때 적절한 표현을 구사한다. 46~62 응시자는 다양한 단어와 구문을 사용해서 말할 수 있으며 원어민의 속도로 이루어지는 대화를 따라가고 때때로 참여할 수 있다. 발음은 대체로 알아들을 만하다. 응시자는 익숙한 주제에 대해서는 청취자가 협조적인 태도를 가질 경우 복잡한 정보를 전달할 수 있다. 37~45 응시자는 일상적인 단어와 단순한 문장을 사용하여 짧게 말할 수는 있지만 원어민의 대화속도를 따라가기는 어렵다. 간혹 발음을 알아듣기 어려운 경우도 있다. 천천히 말하고 머뭇거릴 때도 있지만 협조적인 청취자에게 기본적인 정보를 전달할 수는 있다. 28~36 응시자는 천천히 더듬거리며 몇몇 단어를 말할 수 있지만 원어민의 대화 속도를 거의 따라가지 못한다. 응시자는 단어를 찾느라 말을 중단하기도 하며 알아듣기 어렵다. 20~27 응시자는 아주 제한된 수준에서 영어로 말하기 및 듣기 능력을 갖고 있다. Sentence Mastery (문장 숙달성) 문장 숙달성은 완전한 문장으로 된 구절을 이해하고 기억하며 말할 수 있는 능력을 나타낸다. 성적은 의미있는 문장에서 정확한 통사적 처리와 적절한 단어 및 구절의 사용에 달려있다. 점 수 평   가 72~80 응시자는 문장에 사용되는 광범위한 영어구절을 이해하고 기억하여 말할 수 있다. 응시자는 정확하고 의미있는 복잡한 문장들을 지속적으로 말할 수 있다. 60~71 응시자는 문장에 사용되는 다양한 영어 구절을 이해하고 기억하여 말할 수 있다. 응시자는 대체로 정확하고 의미있는 문장을 만들 수 있다. 47~59 응시자는 문장에 사용되는 많은 영어 구절을 이해하고 기억하여 말할 수 있다. 응시자는 어느 정도 의미있는 문장을 만들 수 있다. 31~46 응시자는 문장에 사용되는 몇몇 영어 구절을 이해하고 기억하여 말할 수 있다. 응시자는 의미있는 단순한 문장을 만들 수 있다. 21~30 응시자는 단순한 구절로 이루어진 문장조차도 이해하거나 기억하여 말하지 못한다. 20 응시자는 해당 항목에 대한 정답을 거의 말하지 못하거나 침묵을 지키거나 매우 작게 말한다. Vocabulary (어휘) 어휘는 문장에 사용되는 일상 단어를 이해하고 필요한 단어를 말할 수 있는 능력을 나타낸다. 성적은 일상 단어의 형태와 의미에 익숙한 정도와 일관성있게 말할 때 사용할 수 있는 능력에 달려있다. 점 수 평   가 69~80 응시자는 유창한 대화체에 사용되는 광범위한 일상 단어를 이해하며 말할 수 있다. 57~68 응시자는 명료한 대화체에 사용되는 대부분의 일상 단어를 전반적으로 이해하며 말할 수 있다. 45~56 응시자는 대화에서 단어들이 명료하게 사용되었을 경우 일상 단어를 모두 이해하며 말할 수 있다. 33~44 응시자는 기본 단어가 명료하고 단순하게 사용될 때에도 기초적인 구어체 영어 어휘에 대한 제한된 이해력만 가지고 있다. 21~32 응시자는 아주 기본적인 단어가 천천히, 명료하고 단순하게 사용되는 경우에만 이해할 수 있다. 20 응시자는 해당 항목에 대한 정답을 거의 말하지 못하거나 침묵을 지키거나 매우 작게 말한다. Fluency (유창성) 유창성이란 문장을 구성하고 읽고 반복할 때의 적절한 리듬, 끊어읽기, 타이밍을 말한다. 점 수 평   가 75~80 응시자는 말할때의 리듬, 끊어읽기, 타이밍이 우수하다. 응시자는 더듬거림, 빠뜨림, 반복 없이 전반적으로 자연스럽게 말한다. 56~74 응시자는 말할 때 적당한 리듬과 끊어읽기를 할 수 있으나, 간혹 어떤 부분은 너무 빠르거나 느릴 때도 있다. 때때로 더듬거림, 반복, 불완전한 단어 연관으로 끊어읽기가 어색할 때도 있다. 38~55 응시자는 적당한 리듬으로 말하나 약간의 부적절한 끊어읽기와 멈춤이 보인다. 단어의 더듬거림, 반복, 빠뜨림 때문에 말하는 속도가 일정하지 않게 되고 일관성을 잃을 수도 있다. 20~37 응시자는 천천히 말하며 더듬거림, 잘못된 시작, 긴 멈춤, 빠뜨림이 나타난다. 말하는 단어들이 연결되지 않고 의미에 따른 끊어읽기가 안되는 경우가 자주 있다. Pronunciation (발음) 발음이란 문장에서 자음, 모음, 강세를 원어민처럼 발음할 수 있는 능력을 말한다. 음성표현의 적절성은 일상 단어의 음성학적 구조에 대한 지식에 달려 있다. 점 수 평   가 75~80 응시자는 분명하고 확실하게 모음과 자음을 발음한다. 사소한 실수가 있어도 알아듣는데 문제가 없다. 모든 일반 단어에서 강세 위치가 정확하며 문장 수준의 강세도 적합하다. 발음은 일관적으로 유창하다. 55~74 가끔 분명치 않은 경우가 있긴 하나 응시자는 대부분의 모음과 자음을 분명하게 발음한다. 강세가 없는 모음을 강하게 발음해서 강세 위치가 분명치 않을 때도 있지만 대부분의 단어에서 강세 위치가 정확하다. 말하는 내용은 전반적으로 알아들을 만하다. 38~54 응시자는 특정한 자음과 모음을 지속적으로 잘못 발음한다. 말하는 내용은 대부분 알아들을 만 하나, 어떤 청취자는 그러한 억양에 적응할 때까지 노력해야 알아들을 수 있다. 몇몇 단어의 강세 위치가 틀릴 때도 있으며 강세 위치가 분명치 않은 경우도 있다. 25~37 응시자는 많은 자음과 모음을 잘못 발음하기 때문에 강한 외국인의 억양이 나타난다. 청취자는 응시자가 말하는 단어들을 알아듣기 어려울 것이다. 강세 위치도 불분명하며 음절을 추가하거나 빠뜨릴 때도 있다. 20~24 응시자의 발음은 매우 비영어적이다. 많은 자음과 모음을 잘못 발음하거나 빠뜨리기 때문에 어떤 청취자는 그 내용을 거의 알아듣지 못할 수 있다. 강세가 있는 음절과 강세가 없는 음절이 분명히 구분되지 않고 단어의 음절수도 틀릴 수 있다.